Trở Về

27
Tháng 02
2025

Tình hình số giáo viên phổ thông trực tiếp giảng dạy theo khu vực (tính đến 30/9/2023)

Admin

Trong bối cảnh giáo dục phổ thông luôn được coi là nền tảng phát triển của đất nước, việc đảm bảo đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy chất lượng là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng dạy và học. Theo số liệu thống kê mới nhất tại thời điểm 30/9/2023, chúng ta có cái nhìn tổng quát về số lượng giáo viên phổ thông trực tiếp giảng dạy được phân theo khu vực trên cả nước. Dữ liệu này không chỉ phản ánh quy mô hoạt động giảng dạy mà còn cho thấy sự chênh lệch giữa các vùng miền, từ đó giúp ban lãnh đạo và các cơ quan chức năng có những định hướng điều chỉnh chính sách phù hợp.

Dưới đây là bảng số liệu rút gọn theo khu vực (loại bỏ thông tin tiếng Anh và tên địa phương cụ thể):

Khu vực

Tổng số

Tiểu học

Trung học cơ sở

Trung học phổ thông

Cả nước

813583

381810

284812

146961

Đồng bằng sông Hồng

182151

82258

65792

34101

Trung du và miền núi phía Bắc

132518

67008

46112

19398

Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung

182372

84209

63261

34902

Tây Nguyên

58219

27771

20044

10404

Đông Nam Bộ

117802

53365

40804

23633

Đồng bằng sông Cửu Long

140521

67199

48799

24523

  • Toàn quốc:
    Tổng số giáo viên trực tiếp giảng dạy trên cả nước đạt 813583 người. Con số này cho thấy quy mô của hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam với ba cấp học được phân bổ tương đối hợp lý: tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

  • Đồng bằng sông Hồng:
    Với 182151 giáo viên, khu vực Đồng bằng sông Hồng đóng góp một phần không nhỏ cho hệ thống giáo dục, trong đó số giáo viên ở bậc tiểu học chiếm khoảng 82,258 người, giúp đáp ứng nhu cầu giảng dạy tại các trường tiểu học đông dân cư của khu vực.

  • Trung du và miền núi phía Bắc:
    Số liệu cho thấy khu vực này có 132518 giáo viên, với 67008 người dạy ở bậc tiểu học và 46112 người tại bậc trung học cơ sở. Dù đối mặt với nhiều thách thức về điều kiện cơ sở vật chất, khu vực vẫn duy trì được một đội ngũ giáo viên ổn định.

  • Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung:
    Tổng số giáo viên của khu vực này là 182372, với số liệu phân bổ khá cân đối giữa các cấp học. Đây là khu vực có sự phát triển đồng đều về giáo dục, tạo điều kiện cho sự tiếp cận của học sinh đến nền giáo dục chất lượng.

  • Tây Nguyên:
    Với 58219 giáo viên, Tây Nguyên có số lượng giáo viên thấp hơn so với các khu vực khác do đặc thù dân số và điều kiện kinh tế xã hội. Tuy nhiên, việc xây dựng đội ngũ giáo viên chất lượng là một trong những mục tiêu quan trọng của các chính sách phát triển giáo dục tại đây.

  • Đông Nam Bộ:
    Khu vực Đông Nam Bộ ghi nhận 117802 giáo viên, với 53365 người dạy bậc tiểu học và 23633 người ở bậc trung học phổ thông. Đây là vùng kinh tế phát triển mạnh mẽ với nhu cầu giáo dục cao, đặc biệt là ở các đô thị lớn.

  • Đồng bằng sông Cửu Long:
    Với 140521 giáo viên, khu vực này có sự phân bổ giáo viên khá tốt giữa các cấp học. Sự phát triển của giáo dục ở đây đóng góp vào việc nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong khu vực.

Số liệu giáo viên trực tiếp giảng dạy tại thời điểm 30/9/2023 cho thấy một bức tranh tổng thể về sự phân bố của đội ngũ giáo viên trong hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam theo khu vực. Mỗi vùng có những đặc điểm và thách thức riêng, từ những khu vực đông dân cư và phát triển kinh tế như Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ và Đông Nam Bộ đến những vùng có điều kiện kinh tế xã hội còn hạn chế như Tây Nguyên. Việc phân tích và theo dõi sát sao những số liệu này sẽ góp phần quan trọng vào việc xây dựng và điều chỉnh các chính sách giáo dục, nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy và nâng cao hiệu quả đào tạo cho thế hệ tương lai.

 

Nguồn: Tổng cục Thống kê

 

Bình luận

Địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Vui lòng Đăng nhập để bình luận

Website đang trong thời gian hoạt động thử nghiệm